Sciences de la vie et de la terre - Première
Ce qui est travaillé :
- acquérir une culture scientifique, renforcer les connaissances et modes de raisonnement scientifique ;
- contribuer à la formation d’un esprit critique et à l’éducation civique (appréhender le monde actuel et son évolution dans une perspective scientifique, notamment en matière d’environnement, de santé et de sécurité).
Capacités travaillées et méthodes acquises :
- élaborer des stratégies de résolution, raisonner, déduire ;
- concevoir, expérimenter, réaliser ;
- utiliser des outils numériques (traitement de données, expérimentation, modélisation, réalité augmentée, réalité virtuelle) ;
- adopter un comportement responsable ;
- pratiquer des langages (écrit, oral, différents outils de communication).
Particulièrement recommandé pour :
- Les élèves souhaitant poursuivre dans les domaines des sciences (recherche, médecine, paramédical, santé, environnement, biochimie, biotechnologies, géosciences, enseignement) ou tout autre élève qui souhaite compléter ses connaissances de culture générale scientifique.
Thèmes abordés en 1ère :
- La Terre, la vie et l’évolution du vivant ;
- Enjeux contemporains de la planète ;
- Le corps humain et la santé.