Suivez en direct le séjour en Irlande 2017 grâce aux tweets de Mr T.  #ArmaghReimsNewry

 

Les objectifs visés par cet échange sont en lien avec les notions au programme de 2de :

 

L'art de vivre ensemble

 

Mémoire – Sentiments d’appartenance – Visions d’avenir

  • Linguistique.

Cet objectif est au centre de cet échange. Les participants sont mis en relation avec un correspondant avec lequel ils sont amenés à communiquer par l’échange de courriers électroniques et lors de vidéo-conférences, puis ils sont accueillis dans sa famille pendant 8 jours. Il s’agira donc pour eux de faire face à toute situation de la vie courante de leur famille d’accueil et ainsi de communiquer dans la langue cible (anglais).

  • Culturel.

Pendant leur séjour, les participants vivront au rythme de leur famille d’accueil et découvriront ainsi une culture différente de la leur. Certaines visites leur sont également proposées (cf. programme) pour leur permettre d’appréhender certains aspects historiques et culturels du pays visités.

Le projet s’articule également autour d’objectifs culturels plus spécifiques :

-          La vie quotidienne. Les participants devront compléter un carnet de bord, dans lesquels un certain nombre de questions concernant la vie de tous les jours leur sont proposées, ils pourront également compléter et illustrer ce document de manière personnelle. Ce carnet de bord sera évalué à l’issue du voyage.

-          La vie scolaire. Les participants accompagneront leurs correspondants lors de journées de classe afin de découvrir les différences et similitudes avec une journée de classe dans leurs pays. Ils auront également la possibilité de rencontrer d’autres élèves et professeurs et de participer à certains cours.  A l’issue de la semaine, ils réaliseront un diaporama sur leur expérience en salle informatique.

-          Le sport. Les participants seront initiés aux sports traditionnels du pays visité. Certaines demi-journées seront consacrées à des rencontres sportives.

In 2007 a link was established between SPGS and Lycée Privé Jean XXIII in Reims, France. The aspiration was to form regular contact with students in France with an exchange visit planned long term.

The partnership proving successful the first exchange took place in March 2008 when 10 French students, accompanied by their teachers, visited SPGS for a week long stay. Two weeks later we returned the visit to the beautiful region of Champagne.

We intend to enhance the linguistic and cultural opportunities of the exchange by continuing to forge these links and working to develop our comprehensive programme of activities for each stay. This project has seen approval and funding from the Lefèvre Trust through British Council.